初中語(yǔ)文“活動(dòng)·探究”單元實(shí)踐化作業(yè)設(shè)計(jì)

在初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材中，從八年級(jí)開(kāi)始設(shè)置全新的“活動(dòng)·探究”單元，每學(xué)期安排一個(gè)，內(nèi)容分別是新聞、演講、現(xiàn)代詩(shī)歌和戲劇。“活動(dòng)·探究”單元以語(yǔ)文活動(dòng)為組元主線，以具體的語(yǔ)文任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)，通過(guò)多種實(shí)踐探究，在運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，完成必備知識(shí)與關(guān)鍵能力的建構(gòu)。在教學(xué)中，教師需要適應(yīng)“雙減”政策要求，為學(xué)生設(shè)計(jì)高質(zhì)量的單元實(shí)踐作業(yè)，助力單元教學(xué)目標(biāo)的順利達(dá)成。（剩余2303字）