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基于讀寫結合的小學語文敘事性作品教學實踐

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2021年，國家實施“雙減”政策，核心環(huán)節(jié)就是強化學校教育的主陣地作用，提升學校教育教學質(zhì)量，其中重要的一環(huán)就是課堂教學減負增效。統(tǒng)編教材中占比最大的就是敘事性作品，包括童話、寓言、神話、小說、民間故事等，超過40%?！读x務教育語文課程標準（2022年版）》在小學各學段均重點提及敘事性作品，提出了具體的學習目標。（剩余2833字）

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