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運用AI工具促進小學個性化教育的挑戰(zhàn)與對策

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摘要：當前，人工智能技術迅速發(fā)展，為小學開展個性化教育提供了更多的可能性。但是從目前所處的階段來看，運用AI工具在小學開展個性化教育還面臨著設計理念滯后、學校規(guī)范化管理不達標、教師信息素養(yǎng)的提升速度滯后于人工智能技術的發(fā)展、個性化教育資源供給不足、學校對人工智能在教育中的運用管理隨意性突出以及防范人工智能風險意識不強等挑戰(zhàn)。（剩余8025字）

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