小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)重視量感的培養(yǎng)

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》增加了量感內(nèi)容，可見培養(yǎng)學(xué)生量感已經(jīng)成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。量感指的是學(xué)生對(duì)食物的可測量屬性、大小關(guān)系等內(nèi)容的直接感知，是學(xué)生通過觀察、觸摸等方式對(duì)物體的大小、數(shù)量的多少、物體的輕重等內(nèi)容的一種相對(duì)感性的認(rèn)識(shí)。因此，教學(xué)時(shí)教師應(yīng)采取體驗(yàn)式教學(xué)，幫助學(xué)生建立量感。（剩余3409字）