基于英語學(xué)習(xí)活動觀的初中英語閱讀教學(xué)研究

摘 要：隨著新課改的深入，英語教師越來越關(guān)注學(xué)生的英語閱讀能力。閱讀教學(xué)是英語教學(xué)中的難點，很多學(xué)生對單詞和語法的掌握不充分，影響了其閱讀積極性，也阻礙了英語閱讀教學(xué)的開展。為了改善這一現(xiàn)狀，不少教師開始創(chuàng)新英語閱讀教學(xué)方式，并組織多種形式的英語閱讀學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)了英語閱讀教學(xué)水平的提升。本文基于英語學(xué)習(xí)活動觀，對初中英語閱讀教學(xué)展開探究，希望可以給廣大初中英語教師提供一定的參考。（剩余4989字）