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中職英語課程思政教學實施的路徑研究

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摘 要：隨著教育改革的不斷深入和社會對人才需求的變化，中職英語教學已經(jīng)從單純的語言技能培養(yǎng)轉(zhuǎn)向更加注重學生綜合素質(zhì)和價值觀的塑造。在這一背景下，如何在中職英語教學中有效融入課程思政，成為相關(guān)教師關(guān)注的焦點?；诖?，本文將從課程思政的基本內(nèi)涵入手，對實施中職英語課程思政教學的意義進行分析，在此基礎(chǔ)上深入探討了中職英語課程思政教學實施的路徑，以期為中職英語教學改革提供理論支持和實踐指導(dǎo)。（剩余4797字）

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