小學(xué)英語(yǔ)思辨性課堂的構(gòu)建與實(shí)施策略

摘 要：全球化背景下，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，其重要性不言而喻。小學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)不僅傳授語(yǔ)言知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力、批判性思維能力以及創(chuàng)新能力的重要途徑。本文結(jié)合閩教版小學(xué)英語(yǔ)教材對(duì)小學(xué)英語(yǔ)思辨性課堂的構(gòu)建與實(shí)施策略進(jìn)行了探究，旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，提升學(xué)生的閱讀興趣和閱讀理解能力，為其全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余5364字）