以新課標(biāo)為依托，培養(yǎng)和提升學(xué)生的英語核心素養(yǎng)

摘 要：英語學(xué)科兼具工具性與人文性。隨著全球化進(jìn)程的加速，其作為國際通用語言的地位愈發(fā)凸顯，英語學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。然而，當(dāng)前我國英語教學(xué)中，傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的影響根深蒂固，很大程度上制約了學(xué)生英語綜合能力的發(fā)展。雖然教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性，但在實(shí)際教學(xué)中卻難以徹底改變。本文深入剖析了高中英語教學(xué)中存在的問題，并基于新課標(biāo)，提出了一系列針對(duì)性的解決策略，期望通過這些措施，能夠真正落實(shí)英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，推動(dòng)高中英語教學(xué)發(fā)展，以培養(yǎng)出具備國際視野和跨文化交流能力的優(yōu)秀人才。（剩余4820字）