初中英語小組合作學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐研究

摘 要：作為一種科學(xué)的學(xué)習(xí)模式，小組合作學(xué)習(xí)以學(xué)生為中心，小組成員交流互動(dòng)，共同完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。小組合作學(xué)習(xí)可以顯著地增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在初中英語教學(xué)中，教師要靈活地組織開展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)而夯實(shí)學(xué)生的英語語言基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力。本文主要探討了初中英語小組合作學(xué)習(xí)存在的問題與優(yōu)化措施，僅供參考。（剩余4918字）