小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識的培養(yǎng)

摘 要：在小學(xué)英語教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識對于學(xué)生理解文化多樣性和提升跨文化交際能力具有重要意義。本文首先闡釋了小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識培養(yǎng)的流程，其次分析了小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識培養(yǎng)存在的問題，接著探究了小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識培養(yǎng)策略，以期為相關(guān)教師提供參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語教學(xué)；跨文化交際能力；跨文化意識

作者簡介：沈娜（1982-），女，山東臨沂人，山東省臨沂市平邑縣柏林鎮(zhèn)中心校，一級教師，研究方向：小學(xué)英語。（剩余4344字）