基于教學(xué)評(píng)一體化的小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)的實(shí)施探討

摘 要：在新課程改革的背景下，小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)也在不斷探索和創(chuàng)新。教學(xué)評(píng)一體化將教學(xué)與評(píng)價(jià)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)與教學(xué)的相互促進(jìn)，不僅有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)其全面發(fā)展?；诖耍疚膶⑻接懟诮虒W(xué)評(píng)一體化的小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)實(shí)施策略，為教師的教學(xué)實(shí)踐提供參考。（剩余5000字）