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核心素養(yǎng)下高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)實(shí)踐研究

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摘 要：讀后續(xù)寫是新高考英語試卷中的新題型，其對學(xué)生英語核心素養(yǎng)進(jìn)行了全方位考查。本文對核心素養(yǎng)下高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行探究，主張教師應(yīng)立足于課堂，引導(dǎo)學(xué)生掌握多元化的寫作方法，依托典型的高考例題完成細(xì)節(jié)上的優(yōu)化。教師應(yīng)注意歸納教學(xué)中存在的主要問題以及核心需求，為學(xué)生掌握讀后續(xù)寫技巧提供保障。（剩余3874字）

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