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[摘 要] 隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式已不能滿足職業(yè)的需要， OBE理念的普及為學前教育專業(yè)提供了新的發(fā)展路線，以O(shè)BE模式為基礎(chǔ)，學前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)有了更具體、更清晰的目標，也為解決當前學前教育存在的問題提供了方案。（剩余5271字）
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基于OBE理念的學前教育專業(yè)課程改革思路與實現(xiàn)路徑探究
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