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[摘 要] 2020年,我國進入創(chuàng)新型國家行列,未來國家發(fā)展關鍵靠大量具有創(chuàng)新能力的技術技能型人才,職業(yè)教育在實際教學和人才培養(yǎng)中要突出職業(yè)化與技術的特點。社會發(fā)展需要能夠快速投入企業(yè)生產實踐的技能型人才,計算機專業(yè)學生實施技能提升和教學培訓是促進計算機職業(yè)人才培養(yǎng)的新模式。(剩余5838字)
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模塊化教學培訓模式在計算機專業(yè)學生技能型團隊培訓中的應用
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