翻轉(zhuǎn)課堂模式在變形與沉陷工程學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

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[摘           要]  針對(duì)變形與沉陷工程學(xué)課程綜合性強(qiáng)、課堂學(xué)時(shí)少、教學(xué)效果不盡如人意的問題，提出將翻轉(zhuǎn)課堂模式引入課程教學(xué)中的設(shè)想，通過設(shè)計(jì)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式和實(shí)踐措施，重構(gòu)課程的教學(xué)體系，為變形與沉陷工程學(xué)的教學(xué)工作提供有益的參考。（剩余5185字）