基于“項(xiàng)目—案例”教學(xué)法的環(huán)境影響評(píng)價(jià)教學(xué)改革

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[摘           要]  近年來，環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程的教學(xué)目標(biāo)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)系越來越緊密，這就催生了環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐需更加傾向于提升學(xué)生的綜合能力、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、解決復(fù)雜問題的能力。“項(xiàng)目—案例”雙驅(qū)教學(xué)模式可充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生多角度、多層面分析問題，達(dá)到環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)改革的目的。（剩余3795字）