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[摘 要] “互聯(lián)網(wǎng)+教育”改變了高校美術的教育模式,實現(xiàn)了課堂翻轉(zhuǎn)、師生翻轉(zhuǎn)、教學翻轉(zhuǎn)。在翻轉(zhuǎn)課堂的過程中,美術學習成為學生自主、合作的學習活動,學生能夠發(fā)揮個人自主性深入美術世界,教師也能夠在推進現(xiàn)代化教育教學實踐中革新原有的美術課堂教學,實現(xiàn)個性化、現(xiàn)代化、高效化教學。(剩余5111字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校美術“翻轉(zhuǎn)課堂”的應用研究
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