在體能課堂中落實(shí)深度學(xué)習(xí)的策略

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《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》和《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》［以下簡稱《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》］將體能作為體育與健康課程的主要教學(xué)內(nèi)容之一，可見體能在體育與健康課程中的必要性和重要性。本次“全國青少年健康體能教學(xué)與訓(xùn)練調(diào)研暨中小學(xué)健康體能教學(xué)現(xiàn)場觀摩交流活動(dòng)”中，與會(huì)者對(duì)體能在體育課堂教學(xué)中教什么、如何教、教到什么程度，體能教學(xué)如何做到趣味性、整合性、多樣性和補(bǔ)償性，如何將體能的多種學(xué)練方法進(jìn)行結(jié)構(gòu)化教學(xué)，如何將體能的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理教授給學(xué)生等展開探討。（剩余2895字）