高級(jí)信息與低級(jí)信息

—訓(xùn)練學(xué)生與人工智能說(shuō)話和交朋友的能力

魏忠

上海海事大學(xué)/庚商教育智能科技

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12年前，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志有一篇封面文章預(yù)測(cè)人類由于大數(shù)據(jù)要的出現(xiàn)進(jìn)入“人機(jī)協(xié)同”時(shí)代。那個(gè)時(shí)候僅僅提出“更好的教育是人類應(yīng)對(duì)未來(lái)大數(shù)據(jù)時(shí)代的唯一辦法”。然而，什么是更好的教育，卻是后面十多年不斷爭(zhēng)論的問(wèn)題。

2012年是一個(gè)分水嶺，隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，更多的年輕人突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)好幾門標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，只能在傳統(tǒng)的大廠找到分工嚴(yán)格的工作，其他90%以上的崗位需要的則是和爆炸性的開(kāi)源代碼打交道以及和應(yīng)接不暇的基于開(kāi)源的工具集打交道，這個(gè)時(shí)候的年輕人只有在行業(yè)的公司里才能學(xué)到生存的本領(lǐng)。（剩余1053字）