微課程教學法實驗與把握新課標的關(guān)鍵
讀《基于微課程教學法的高中物理復習課探索——以高三第一輪復習〈閉合電路歐姆定律〉為例》，感到作者實驗微課程教學法的過程中把高三復習與“新課標”這個熱點關(guān)聯(lián)起來了。
我注意到，《教育部2022年工作要點》在布局全年工作中提到：印發(fā)修訂后的義務教育課程方案和課程標準。為此，教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會副主任委員、基礎(chǔ)教育考試命題指導專委會主任委員張卓玉最近撰文《把握即將出臺的新課標：關(guān)鍵在理解四大核心概念》，這四大核心概念就是大觀念、大任務、真實性和實踐性。（剩余835字）