正面管教干預(yù)自閉癥兒童家庭教養(yǎng)的個案研究

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摘 要 對于自閉癥譜系障礙兒童的干預(yù)需從家庭入手。通過評估需求，采用團體輔導(dǎo)和個體輔導(dǎo)兩種方式，從正面管教認(rèn)知和正面管教行為兩個維度介入，為家庭制定干預(yù)目標(biāo)、干預(yù)內(nèi)容、干預(yù)措施等，由研究者和家長共同實施干預(yù)計劃，最終使父母在研究者的指導(dǎo)下改善家庭教育方式，兒童的社會情緒能力顯著提高。

關(guān) 鍵 詞 正面管教；自閉癥兒童；家庭教養(yǎng)

中圖分類號G41

文獻編碼A

文章編號2095-1183（2024）02-0068-04

正面管教是指以相互尊重與合作為基礎(chǔ)，堅持和善而堅定的原則，在孩子自我控制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子各項人生能力的兒童管教辦法[1]。（剩余5101字）