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摘 要“遴選重要觀念”“探索大單元教學(xué)”,是開展大觀念統(tǒng)攝下的大單元教學(xué)的核心依據(jù)。道德與法治大單元教學(xué)需要探析與傳統(tǒng)框題教學(xué)的差異,厘清大單元、大觀念、大情境、大任務(wù)的關(guān)系,通過模型建構(gòu)構(gòu)筑大循環(huán)、大融通的學(xué)習(xí)通路。依照全景式的構(gòu)圖,可探索出提煉單元教學(xué)大觀念、制訂單元教學(xué)目標(biāo)、繪制單元教學(xué)圖譜、開發(fā)單元學(xué)習(xí)工具、匹配素養(yǎng)學(xué)習(xí)評價等路徑。(剩余7901字)
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道德與法治大單元教學(xué):概念辨析、模型建構(gòu)與路徑探索
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