指向知識(shí)結(jié)構(gòu)化的道德與法治大單元教學(xué)路徑探究

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摘 要 促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)化教學(xué)是2022年版義務(wù)教育課程方案的明確要求。小學(xué)道德與法治教材按照教育主題以螺旋上升的方式組織與呈現(xiàn)課程內(nèi)容，具有知識(shí)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的“天然基因”。提煉單元大概念并將其作為統(tǒng)攝中心，通過關(guān)聯(lián)目標(biāo)體系、創(chuàng)設(shè)進(jìn)階實(shí)踐、開展綜合評(píng)價(jià)等實(shí)施路徑，以結(jié)構(gòu)化的大單元教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生在經(jīng)歷知識(shí)建構(gòu)、概念理解、問題解決的過程中，逐步形成對(duì)學(xué)科本質(zhì)的理解與正確的價(jià)值觀念，促進(jìn)素養(yǎng)養(yǎng)成。（剩余6937字）