基于項目化學(xué)習(xí)的小學(xué)英語智慧課堂實踐研究

【摘要】項目化學(xué)習(xí)作為一種綜合性、研究性、實踐性的學(xué)習(xí)方式，是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下經(jīng)歷一段時間的問題研究，在情境中習(xí)得核心語言知識和技能，在發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題的過程中培育關(guān)鍵能力的過程。在小學(xué)英語課堂教學(xué)中，項目化學(xué)習(xí)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)與英語學(xué)科的深度融合，小學(xué)英語智慧課堂已經(jīng)成為較有力的發(fā)展趨勢。（剩余3498字）