數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索

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【摘要】在新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念下，如何有效提升初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，如何提高數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)有效性，進(jìn)而提升初中數(shù)學(xué)教與學(xué)的效率，成為初中數(shù)學(xué)教師認(rèn)真探究的問(wèn)題。文章以提升初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，著眼于在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)滲透數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念，進(jìn)而轉(zhuǎn)變自身教學(xué)理念和評(píng)價(jià)方式，并積極地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式、思維方式，以此來(lái)制定培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略的課堂教學(xué)體系。（剩余4806字）