新課標(biāo)背景下口頭復(fù)述能力的歷練策略例談

【摘要】復(fù)述作為口頭語言的典型代表，深受部編版教材的關(guān)注。文章提出要厘清結(jié)構(gòu)，在把握內(nèi)容中指導(dǎo)復(fù)述；聚焦方法，在提供支架中指導(dǎo)復(fù)述；針對特質(zhì)，在合作互通中指導(dǎo)復(fù)述。

【關(guān)鍵詞】復(fù)述能力;核心素養(yǎng);合作學(xué)習(xí)

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》（以下簡稱“2022版新課標(biāo)”）明確指出：“語文是一門學(xué)習(xí)國家通用語言文字運用的綜合性、實踐性課程。（剩余3326字）