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讓生命“在場”：小學體育“有機教學”范式探尋

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【摘要】體育“有機教學”是一種有趣、有根、容錯的教學，也是有效的教學。有機的體育教學，不僅要促進學生身體素質(zhì)的發(fā)展，同時也要促進學生心理機能的提升。學生的身心是一個有機體?！坝袡C教學”不僅要注重對學生的體育學練進行頂層設(shè)計，更要注重優(yōu)化學生的體育學練實踐。有機化的體育教學追求學生身心和諧、統(tǒng)一、協(xié)同發(fā)展。（剩余5360字）

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