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跟著孔子學(xué)做老師

——教育智慧的現(xiàn)代詮釋

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在教育的長(zhǎng)河中，孔子的身影猶如一座燈塔，照亮了無(wú)數(shù)教育者和學(xué)習(xí)者的前行之路。在探索智慧的長(zhǎng)河中，“讀書即讀人”的理念引領(lǐng)我穿越時(shí)空，與古代圣賢孔子相遇。幾年前，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)里住著的孔子》這本書，我有幸認(rèn)識(shí)并了解了孔子。那個(gè)時(shí)候，我更多關(guān)注的是孔子作為普通人所擁有的喜怒哀樂(lè)，其“知其不可而為之”的勇氣與執(zhí)著深深打動(dòng)了我。（剩余2640字）

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