深度學(xué)習(xí)理念下的初中信息科技單元學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)探索

——以“人工智能與智慧社會(huì)”內(nèi)容模塊為例

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《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）中，以數(shù)據(jù)、算法、網(wǎng)絡(luò)、信息處理、信息案例、人工智能作為邏輯主線，設(shè)計(jì)了義務(wù)教育全學(xué)段的九大內(nèi)容模塊，其中第四學(xué)段（7～9年級(jí)）設(shè)置了“人工智能與智慧社會(huì)”內(nèi)容模塊，其目標(biāo)在于幫助學(xué)生了解人工智能技術(shù)的特征、優(yōu)勢(shì)和具體邊界，掌握人工智能和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展之間存在的聯(lián)系，并進(jìn)一步探索人工智能技術(shù)使用過程中需要遵循的倫理道德。（剩余2986字）