教育的終極關(guān)懷：培養(yǎng)獨(dú)立人格

教育有沒(méi)有終極關(guān)懷？有的，就是培養(yǎng)獨(dú)立人格。

獨(dú)立人格范式的核心是自強(qiáng)。我們講自信，其實(shí)，制度自信、道路自信、理論自信和文化自信，歸根到底取決于自強(qiáng)。一個(gè)體格強(qiáng)壯的人，就敢于掄錘揮斧；一個(gè)智力強(qiáng)悍的人，就善于化解困局；一個(gè)技藝高強(qiáng)的人，就勇于挑起重?fù)?dān)；一個(gè)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)的人，就無(wú)懼各種危機(jī)；一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，就不會(huì)隨風(fēng)搖擺；一個(gè)思想強(qiáng)大的人，就能夠征服他人。（剩余917字）