旋轉(zhuǎn)多“一點(diǎn)” 理解更透徹

——“旋轉(zhuǎn)”的教學(xué)設(shè)計(jì)與思考

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［摘 要］旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心，按旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)了相同的角度。教師需要站在學(xué)生學(xué)習(xí)的視角，提供結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)材料，通過(guò)連續(xù)的遞進(jìn)性學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的本質(zhì)。

［關(guān)鍵詞］旋轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)視角；結(jié)構(gòu)化材料

［中圖分類號(hào)］ G623.5 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-9068（2024）35-0061-04

【課前思考】

旋轉(zhuǎn)作為一種保持特定點(diǎn)或軸不變的連續(xù)變換，相較于平移和軸對(duì)稱，其概念更為復(fù)雜。（剩余4778字）