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項目化學習在小學英語教學中的應用

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作為一種較為新穎的學習方式，項目化學習可以鍛煉學生的合作能力，加深學生對英語知識的了解，鞏固學生的英語基礎，促進學生跨文化交際能力與英語思維的發(fā)展。在英語教學中，教師應在充分了解學生實際情況的基礎上，根據(jù)《義務教育英語課程標準（2022年版）》的要求，設計實效性與科學性較強的項目化學習方案，以此構建高效的英語課堂，助力學生的發(fā)展。（剩余3777字）

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