“雙減”背景下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率

數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，小學(xué)階段是夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的重要階段。高質(zhì)量的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)有利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的邏輯推理能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)效果。近年來(lái)，隨著“雙減”政策的落實(shí)，如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高課堂教學(xué)效率已成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師亟須解決的問(wèn)題。在“雙減”背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。（剩余3075字）