“雙減”背景下初中物理課堂教學(xué)策略

初中物理是義務(wù)教育階段的重要學(xué)科，在“雙減”背景下，初中物理教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展的教育理念，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。在初中物理課堂上，教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方式，在教學(xué)過程中以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，以教材為中心，以師生活動(dòng)與課堂生成過程為主線，促進(jìn)“教—學(xué)—評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)銜接，提高初中物理課堂教學(xué)的質(zhì)量。（剩余3142字）