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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）提出：“利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。”閱讀是幼兒教育中的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力的發(fā)展有著重要價(jià)值。多元閱讀是指閱讀內(nèi)容和閱讀形式豐富的活動(dòng)，是在幼兒教育階段，教師引導(dǎo)幼兒采用多種閱讀方式閱讀不同題材的內(nèi)容。（剩余3511字）
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