“五育”背景下“四維”聯(lián)動(dòng)共促少年兒童身心發(fā)展

辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府都有責(zé)任。教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，實(shí)現(xiàn)路徑是“五育”并舉，如果沒(méi)有家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府相關(guān)部門(mén)四方面的合作同行，是很難達(dá)成的。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的重要手段，筆者認(rèn)為，應(yīng)該堅(jiān)持因地制宜、遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律、營(yíng)造社團(tuán)群育氛圍、家校聯(lián)動(dòng)、榜樣促進(jìn)、多方位評(píng)價(jià)激勵(lì)等策略，通過(guò)舉辦豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（剩余4154字）