基于“雙減”背景的縣域中小學(xué)美術(shù)欣賞慕課視頻的開發(fā)策略

當(dāng)前，部分縣域中小學(xué)美術(shù)教育面臨資源匱乏、教學(xué)模式單一等問題，這些問題制約了學(xué)校美育水平的提高，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣不高，審美能力較為薄弱。本文旨在探討教師如何利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體，開發(fā)適合縣域中小學(xué)生的美術(shù)欣賞慕課視頻，并通過慕課提高縣域中小學(xué)生的審美能力，提升其藝術(shù)素養(yǎng)。通過分析現(xiàn)有資源，筆者提出了慕課視頻內(nèi)容和形式的設(shè)計方案，并結(jié)合探索和實踐，探討了在縣域中小學(xué)中有效推廣和運用慕課視頻的方法，以期提高縣域教育水平，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。（剩余3837字）