初中道德與法治課堂中的小組合作學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)教育觀念已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前初中道德與法治的教學(xué)需求，教師應(yīng)根據(jù)素質(zhì)教育要求，重視對(duì)學(xué)生各項(xiàng)品質(zhì)素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師可以利用合作式學(xué)習(xí)引導(dǎo)各項(xiàng)教育活動(dòng)的順利實(shí)施，讓學(xué)生在小組活動(dòng)中形成良好的合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教師要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生形成良好的道德素養(yǎng)，擁有健全的法制意識(shí)。教師采用小組合作的學(xué)習(xí)方式組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，能提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生提高道德水平。（剩余3297字）