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“小孩子是生來(lái)好動(dòng)的,是以游戲?yàn)樯摹?,這是著名教育家陳鶴琴先生對(duì)游戲化教育的看法。教師可以在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中融入游戲化理念,將教學(xué)活動(dòng)以游戲的形式呈現(xiàn)出來(lái),豐富教育活動(dòng)的形式,體現(xiàn)出教育活動(dòng)的趣味性、娛樂(lè)性,讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中能輕松愉悅地參與各個(gè)環(huán)節(jié),從而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的目標(biāo)。根據(jù)現(xiàn)階段幼兒園中實(shí)施游戲化教學(xué)活動(dòng)的不足之處,筆者結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,考慮幼兒喜好游戲的特點(diǎn),分別在體育活動(dòng)、動(dòng)手操作活動(dòng)、生活常識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中融入游戲化教學(xué),將這些教學(xué)活動(dòng)以游戲的形式呈現(xiàn)出來(lái),以期促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。(剩余3547字)
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幼兒園游戲化教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施路徑
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