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幼兒告狀行為及其應(yīng)對措施

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從心理學(xué)的角度來說，告狀是指人與人之間發(fā)生某種沖突、矛盾而不能自行化解時(shí)出現(xiàn)的，借助第三方力量來解決矛盾、糾紛的一種人際行為。告狀行為是幼兒特有的一種比較典型的社會(huì)性行為，是指幼兒因?yàn)椴煌瑢?dǎo)向的動(dòng)機(jī)，即自身利益被侵犯或發(fā)現(xiàn)同伴有不符合規(guī)則的行為而對教師發(fā)起的指向性的言語行為。在幼兒園日常的保教工作中，幼兒告狀的現(xiàn)象比較突出。（剩余3803字）

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