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高中生物生活化教學策略的研究

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【摘  要】生活化教學策略是高中生物教學的有效方式。本文首先對生活化教學進行概述;其次對生活化教學的價值進行簡要闡述，生活化教學具有增加學生生活經驗、提高學生實踐能力、拓展教學的應用空間的價值;最后對高中生物課堂的生活化教學策略進行了探究，從運用生活化導入、設置生活化問題、開展生活化探究、設計生活化作業(yè)四個角度進行了理論結合實踐的翔實分析。（剩余4287字）

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