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【摘 要】在當(dāng)前科技與網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的背景下,逐漸衍生出了信息化與智能化時(shí)代,使教育事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)了全新的挑戰(zhàn),進(jìn)行全面轉(zhuǎn)型,走向教育信息化2.0。在這一背景下,高中化學(xué)教師需要?jiǎng)?chuàng)新自身的教育理念與手段,課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化,信息技術(shù)成為了教師教學(xué)的有效輔助工具,為學(xué)生們構(gòu)建高效課堂,對(duì)于教學(xué)質(zhì)量與效率的提升有著一定的積極影響。(剩余4176字)
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信息技術(shù)2.0在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
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