高中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究

【摘  要】隨著新課改的不斷深入，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，深度學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育的必然要求。故此，高中數(shù)學(xué)教師在教學(xué)當(dāng)中應(yīng)要注重學(xué)生知識(shí)深度學(xué)習(xí)，使之成為一種教學(xué)常態(tài)，這樣才能有效地提高教學(xué)效率。深度學(xué)習(xí)教學(xué)策略的良好運(yùn)用必須配合與之相適應(yīng)的教學(xué)方式，尤其是要在高中數(shù)學(xué)中推廣深度學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力、構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)、注重遷移等方面入手。（剩余4276字）