中職信息技術(shù)類專業(yè)課程思政建設(shè)的基本原則與路徑探析

［摘 要］文章針對(duì)中職信息技術(shù)類專業(yè)課程思政建設(shè)存在的問(wèn)題，提出中職信息技術(shù)類專業(yè)課程思政建設(shè)的路徑：轉(zhuǎn)變課程思政教育理念，重視課程思政教師隊(duì)伍建設(shè)；學(xué)習(xí)課程思政教學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建新式課程思政育人模式；在專業(yè)課程設(shè)置中融入思政建設(shè)原則，創(chuàng)新課程思政教學(xué)方法；鼓勵(lì)學(xué)生參加教學(xué)實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主人翁精神。（剩余4204字）