信息技術(shù)與初中物理教學(xué)融合的實踐探究

［摘 要］針對傳統(tǒng)物理教學(xué)方式難以展示抽象的物理現(xiàn)象、不能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等問題，文章提出將物理教學(xué)內(nèi)容進行信息化處理，做好課前預(yù)習(xí)、應(yīng)用虛擬實驗系統(tǒng)、開展多元化評估的方式來實現(xiàn)信息技術(shù)與初中物理教學(xué)的深度融合。

［關(guān)鍵詞］信息技術(shù)；初中物理；教學(xué)融合

［中圖分類號］    G633.7            ［文獻標(biāo)識碼］    A          ［文章編號］    1674-6058（2024）15-0014-03

初中物理是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它涉及許多基本概念和原理，這些內(nèi)容對學(xué)生后續(xù)的物理學(xué)習(xí)非常重要。（剩余4317字）