積薄而為厚 聚少而為多
——淺談初中語文微寫作訓練
［摘 要］微寫作訓練是一種獨特的教學方式，旨在幫助學生更好地理解和掌握語言技能。文章以初中語文微寫作訓練為研究對象，在簡介微寫作的“外觀”與“力量”的基礎上，探討在緊湊的時間里，如何通過微寫作訓練，逐步提高學生的寫作能力。
［關鍵詞］微寫作；初中語文；教學策略；實施步驟；影響因素；效果評估
［中圖分類號］ G633.3 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1674-6058（2024）15-0020-03
作文是重要的語文教學內(nèi)容。（剩余3898字）