基于CLTA教學(xué)理念的初中物理研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)

——以天驕草原國(guó)際滑草場(chǎng)研學(xué)基地研學(xué)旅行為例

打開(kāi)文本圖片集

［摘 要］學(xué)教評(píng)一致性是以“學(xué)”為核心和引領(lǐng)的一種教學(xué)理念，在初中物理教學(xué)中落實(shí)學(xué)教評(píng)一致性理念對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升具有重要作用，文章提出了基于學(xué)教評(píng)一致性的初中物理研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)策略：一是引導(dǎo)學(xué)生在研學(xué)基地挖掘物理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力；二是加強(qiáng)教師的引導(dǎo)，幫助學(xué)生對(duì)研學(xué)內(nèi)容加深理解，提高學(xué)生的物理素養(yǎng)；三是適時(shí)評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)的能力；四是基于學(xué)教評(píng)一致性促進(jìn)學(xué)生物理綜合能力的提升。（剩余2694字）