英語單元作業(yè)促進(jìn)小學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的策略

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《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出：教師應(yīng)通過作業(yè)評價及時了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度和語言能力發(fā)展水平，為教師檢驗(yàn)教學(xué)效果、發(fā)現(xiàn)和診斷學(xué)生學(xué)習(xí)的問題、調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。教師要跟蹤學(xué)生作業(yè)并及時給予評價，不僅要關(guān)注學(xué)生是否及時糾正錯誤，還要關(guān)注學(xué)生的過程性成長。作業(yè)評價的具體要求、建議和指引能夠有效指導(dǎo)教師進(jìn)行作業(yè)設(shè)計，以達(dá)到作業(yè)育人效果。（剩余3715字）