小學美術教學中培育學生核心素養(yǎng)的方法

在新課標視域下的小學美術教育工作中，學校和教師要認識到美術課程的重要性，優(yōu)化并創(chuàng)新美術教學活動，提升學生的藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促使學生德智體美勞共同發(fā)展。美術不只是一門繪畫課程，其還在培育學生藝術素養(yǎng)、啟發(fā)學生智力、促進學生個性發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。教師除了要引導學生探索美術理論知識，還要培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)，通過創(chuàng)設情境、引入課外資源、創(chuàng)新教學活動的方式，讓學生獲得獨特的審美體驗，提升學生的審美鑒賞能力和藝術創(chuàng)造能力，全面發(fā)展學生的綜合素質。（剩余4700字）