小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)策略

良好的思維能力是學(xué)生必備的能力，他們只有具備良好的思維能力，才能迅速地理解所學(xué)知識(shí)，大幅提高學(xué)習(xí)效率。相反，如果思維能力不足，學(xué)生通常無法很好地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，影響學(xué)科水平的提升，這一點(diǎn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中得到了驗(yàn)證。隨著新課標(biāo)的深入落實(shí)，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求更趨于綜合性，即任課教師不僅要傳授給學(xué)生豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的思維能力等綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步。（剩余4479字）